- Técnicas para la búsqueda de evidencias.
- Identificación de factores causales de problemas específicos.
- Identificación de intervenciones efectivas para el logro de resultados.
Inicio
Convocatoria 2026
Modalidad
Clases a distancia en tiempo real
Duración
144 horas lectivas
El Programa de Especialización en Proyectos de Investigación y Asesoría de Trabajos de Investigación Científica (Tesis) de la EPG de la Universidad Continental responde a la necesidad de contar, en el área académica, con docentes especialistas que dominen el proceso de desarrollo del trabajo de investigación (formulación del proyecto, ejecución del trabajo, elaboración del informe final y sustentación) y puedan brindar asesoría en trabajos de investigación cuantitativa en función a las normas establecidas en el método científico, en sus diferentes modalidades y para diversas carreras universitarias a nivel de pregrado y posgrado.
El estudiante dominará las diversas técnicas para la búsqueda de evidencias, identificando los factores causales de problemas específicos y las intervenciones más efectivas para el logro de resultados. Conocerá los fundamentos de la investigación científica y los instrumentos de investigación para la recolección de datos. Podrá comprender y aplicar la estadística descriptiva e inferencial dentro del desarrollo de la investigación, siendo capaz de realizar pruebas de hipótesis paramétricas (t de Student, distribución Z, prueba de correlación y de regresión, análisis de la varianza) y no paramétricas (chi cuadrada, prueba de Wilcoxon, rho de Spearman y Kruskal-Wallis). Además, utilizará criterios y buenas prácticas para la redacción del informe de investigación en base al estilo APA.
Dirigido a:
César Solís Lavado
Investigador, expositor en eventos internacionales y autor de más de 15 textos sobre estadística general, aplicada y didáctica de la matemática. Jurado de tesis. Más de 30 años de experiencia como docente universitario. Doctor en Ciencias de la Educación y magíster en Didáctica Universitaria por la UNCP. Licenciado en Pedagogía y Humanidades.
James Wilfredo Huamán Gora
Amplia experiencia como docente en nivel pregrado y posgrado. Autor de publicaciones en temas de investigación. Magíster en Educación con mención en Investigación y Tecnología Educativa por la UNDAC. Diplomado en Metodologías de la Investigación Científica por Edutin Academy Delaware, EE. UU. Administrador.
Efraín Vera Samaniego
Especialista en investigación, con más de 20 años de experiencia como docente en educación superior. Doctor en Administración de la Educación y magíster en Docencia y Gestión Educativa. Diplomado en Liderazgo, Gestión y Competitividad Educativa por ESAN. Licenciado en Pedagogía y Humanidades.
Luis Víctor Quispe Nuñez
Asesor de tesis, estadístico y consultor de proyectos educativos, sociales y de investigación. Director académico del IFCA. Fue subdirector de bienestar estudiantil de la Universidad Nacional de Bellas Artes del Perú. Magíster en Gestión Educativa y Docencia Universitaria por la UTP. Auditor interno ISO 21001. Psicólogo.
Luis Alzamora de los Godos Urcia
Investigador RENACYT. Director ejecutivo de la ONG INLASAR. Autor de 12 libros sobre investigación científica. Docente en cursos de investigación científica en prestigiosas universidades del Perú y asesor de tesis. Doctor en Salud Pública por la UIGV. Maestro en Obstetricia con mención en Salud Reproductiva por la UPAO.
