--- title: Programa de Especialización en Diseño de Locales Educativos description: Conoce los fundamentos y criterios técnicos para diseñar locales educativos, y elabora propuestas acordes con las bases regulatorias y nuevas tendencias. image: https://mktposgrado.ucontinental.edu.pe/hubfs/pauta-horizontal-PEDLE-2025-img-d.jpg --- [![EPG Continental](https://mktposgrado.ucontinental.edu.pe/hs-fs/hubfs/logo_universidad_continental_POSGRADO.png?width=450&height=64&name=logo_universidad_continental_POSGRADO.png "EPG Continental")](https://posgrado.ucontinental.edu.pe/?hsLang=es-pe) # Programa de Especialización en Diseño de Locales Educativos Matrículas abiertas Inicio Convocatoria 2026 Modalidad Clases a distancia en tiempo real Duración 132 horas lectivas ## Acerca de este programa Existe, en la actualidad, una creciente demanda de expertos especializados en las normas técnicas y regulaciones para el diseño de locales educativos —como el Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE) y las resoluciones ministeriales del sector— y que, en base a este marco legal, puedan definir los espacios y condiciones básicas para garantizar el óptimo funcionamiento de los mismos. Sin embargo, pese a la importancia de los espacios físicos de aprendizaje para la mejora de los resultados académicos y el bienestar de los estudiantes, la oferta formativa en el mercado educativo para atender esta especialidad es escasa o casi nula. Nuestro Programa de Especialización en Diseño de Locales Educativos brinda la base regulatoria elemental para el diseño de infraestructura educativa y la formulación de proyectos o expedientes de autorización de funcionamiento que deben ser presentados ante la autoridad correspondiente. El participante conocerá conceptos esenciales de diseño arquitectónico y podrá definir los servicios básicos (ventilación, iluminación y materiales) y las condiciones de accesibilidad y seguridad que deben contemplar estos proyectos; siendo capaz de definir los espacios de ingreso, circulación, patios y áreas libres, así como las aulas, talleres y laboratorios. Dirigido a: - Profesionales interesados en desarrollar capacidades para el diseño de locales educativos a nivel nacional. ### Solicitar más información ## Plana docente Edgar Torres Romani Especialista en gestión y desarrollo de proyectos de arquitectura y urbanismo con énfasis en la innovación y desarrollo tecnológico. Fue coordinador de diseño y especialista de arquitectura en la elaboración de expedientes del PEIP – Escuelas Bicentenario. Egresado de la Maestría en Arquitectura y Procesos Proyectuales de la PUCP. Arquitecto. Gianfranco De la Cruz Wong Experto en proyectos de diversa complejidad como hoteles, oficinas, multifamiliares, desarrollo de proyectos urbanos, centros educativos, entre otros. Fue especialista de arquitectura en el Proyecto Especial de Inversión Pública (PEIP) – Escuelas Bicentenario. Magíster en Arquitectura y Sostenibilidad por la Universidad Politécnica de Cataluña, España. Arquitecto. Jonathan Warthon Yaile Socio fundador de JW Oficina de Arquitectura. Jefe de diseño de la Unidad de Aseguramiento Técnico para el desarrollo del diseño y construcción mediante contratos NEC de las 75 escuelas del PEIP – Escuelas Bicentenario. Amplia experiencia en asistencia técnica para la formulación de estudios sobre metodologías y normas del sector Educación. Magíster en Gestión Pública por la USIL. Arquitecto. Eduardo Peláez Cruz Del Castillo Consultor en infraestructura social. 13 años de experiencia en planificación y gestión de proyectos de inversión de infraestructura y planes territoriales para los sectores público y privado. Fue director ejecutivo del PEIP - Escuelas Bicentenario y del PRONIED. Magíster en Estudios de Diseño sobre Urbanismo, Paisaje y Ecología por la Universidad de Harvard, Estados Unidos. Arquitecto. \* Programación de docentes sujeta a variación según disponibilidad. ## Certificación ### ESPECIALISTA EN DISEÑO DE LOCALES EDUCATIVOS Luego de aprobar todas las asignaturas del programa se te otorgará el **certificado de especialista en Diseño de Locales Educativos**, a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental. ## Ventajas diferenciales ![Programa completo y actualizado](https://mktposgrado.ucontinental.edu.pe/hubfs/lp-icono-uc-ventajas-plan-estudios-salmon.png "Programa completo y actualizado") **Programa completo y actualizado** El participante, al egresar, estará en la capacidad de elaborar proyectos y diseñar prototipos de locales educativos; de acuerdo a las normativas y estándares vigentes. ![Excelencia docente](https://mktposgrado.ucontinental.edu.pe/hubfs/lp-icono-uc-ventajas-docentes-salmon.png "Excelencia docente") **Excelencia docente** Especialistas con amplia experiencia a nivel académico y destacada trayectoria profesional, expertos en proyectos de infraestructura educativa y licenciamiento institucional. ![Metodología práctica y participativa](https://mktposgrado.ucontinental.edu.pe/hubfs/lp-icono-uc-ventajas-metodologia-estudio-salmon.png "Metodología práctica y participativa") **Metodología práctica y participativa** Basada en el método de casos y que promueve la interacción entre el participante y el facilitador, con asesoramiento permanente durante el desarrollo del programa. ![Ecosistema digital para el aprendizaje](https://mktposgrado.ucontinental.edu.pe/hubfs/lp-icono-uc-ventajas-ecosistema-aprendizaje-salmon.png "Ecosistema digital para el aprendizaje") **Ecosistema digital para el aprendizaje** Recursos y herramientas tecnológicas de vanguardia utilizadas en las mejores universidades del mundo, con acceso a la biblioteca y al aula virtual. ## Plan de estudios El programa está **organizado por 8 asignaturas**, con un total de 132 horas lectivas: Marco normativo para el diseño de locales educativos a nivel nacional - Reglamento Nacional de Edificaciones. - Resoluciones ministeriales del sector educativo que regulan el diseño de locales educativos. Condiciones generales de diseño arquitectónico - Estudio de las normas técnicas del Reglamento Nacional de Edificaciones: A.010 - Condiciones generales de diseño. Definición de los espacios que integran los proyectos educativos - Aulas, salas, talleres, laboratorios, zonas de circulación, vestuarios, servicios higiénicos, patios, bibliotecas y otros. - Requerimientos normativos para cada espacio y nivel educativo. Servicios básicos integrados (ventilación, iluminación y materiales) - Regulaciones para la ventilación natural, la iluminación y los materiales a usar. - Normas técnicas EM.010 y E.040 del Reglamento Nacional de Edificaciones. Condiciones de seguridad y accesibilidad - Requisitos de seguridad establecidos en la norma técnica correspondiente del Reglamento Nacional de Edificaciones. Criterios para definir ingresos, circulación, patios y áreas libres - Normativa del MINEDU con respecto a los temas de áreas libres y de circulación. - Norma técnica A.120 de accesibilidad del Reglamento Nacional de Edificaciones. Criterios para definir aulas, talleres y laboratorios - Normativa del MINEDU y la A.040 del Reglamento Nacional de Edificaciones. Prototipos de locales educativos - Prototipos de centros educativos trabajados por el PRONIED para las diferentes regiones del país, en función al clima y materiales de construcción locales. [![](https://mktposgrado.ucontinental.edu.pe/hubfs/icono_whatsapp.png) ![](https://mktposgrado.ucontinental.edu.pe/hubfs/icono_cerrar_modulo_whatsapp.png) Conversemos ahora](https://wa.link/wq7hfk) Escuela de Posgrado - Universidad Continental © 2026