- Teoría de los test.
- Historia de la medición en la psicología.
- Uso de los test en el siglo XX y XXI.
- La ética en el uso de los test psicológicos.
- Condicionantes legales, políticas y de campo profesional.
Inicio
Convocatoria 2026
Modalidad
Clases a distancia en tiempo real
Duración
128 horas lectivas
Todos los campos profesionales donde se desenvuelven los psicólogos demandan, para satisfacer diversas necesidades específicas, el manejo apropiado de las pruebas y la construcción de las mismas. En este sentido, esta especialización se concentrará en estas dos facetas de los psicólogos —con respecto a las pruebas o test psicológicos— desde una perspectiva sustentada en los estándares internacionales de la Asociación Americana de Psicología (APA), la organización científica y profesional de psicólogos más grande de Estados Unidos. Asimismo, este programa se dirige a todo psicólogo interesado tanto en mejorar su práctica profesional como a aquellos que desean incursionar en el campo de la investigación psicológica u optimizar sus competencias científicas.
El participante de nuestro Programa de Especialización en Evaluación Psicológica y Psicometría comprenderá el alcance, el significado y las posibilidades de la evaluación psicológica en el campo profesional. Conocerá los fundamentos básicos de la medición en la psicología, así como el desarrollo histórico y las perspectivas actuales de la psicometría. Podrá, además, utilizar las pruebas psicológicas empleadas en los principales campos de la psicología profesional y científica; y también será capaz de diseñarlas y validarlas con el apoyo de programas estadísticos amigables y no algorítmicos, que facilitan todo el procesamiento de una manera rápida y desde una perspectiva aplicada.
Dirigido a:
Angela M. Otazú López
Psicóloga clínica, docente universitaria y gestora educativa. Especialista en neuroeducación, acompañamiento en intervenciones familiares en contextos educativos, salud mental, tanatología y cuidados paliativos, adicciones y terapia de pareja. Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Máster en Gestión Educativa y Docencia Universitaria.
Renzo Rivera Calcina
Investigador en conductas antisociales en adolescentes, violencia contra la mujer y psicometría. Miembro afiliado internacional de la American Psychological Association (APA). Especializado en Muestreo y Probabilidades, Estadística Descriptiva e Inferencial por la Universidad de California. Psicólogo.
Walter Lizandro Arias Gallegos
Investigador RENACYT. Especialista en orientación y consejería del niño y el adolescente, así como en psicoterapia familiar. Socio fundador y expresidente de la Sociedad Peruana de Historia de la Psicología. Doctor en Psicología por la UNSA. Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Psicopedagogía Cognitiva por la UNPRG. Psicólogo.
José Héctor Livia Segovia
Jefe del Instituto Central de Gestión de la Investigación del Vicerrectorado de Investigación de la UNFV. Miembro de la Sociedad Interamericana de Psicología y de la Asociación de Psicología Americana. Exdecano de la Facultad de Psicología de la UNFV. Doctor en Psicología y magíster en Psicología Clínica por la UNFV. Psicólogo.
Deyvi Baca Romero
Investigador RENACYT, enfocado en el diseño y validación de instrumentos psicométricos. Asesor de tesis y autor de diversas publicaciones científicas. Magíster en Psicología Clínica y de la Salud de la UNMSM. Formación en Psicoterapia Gestalt por el Centro Gestáltico de San Isidro, Argentina. Psicólogo.
Elena Cáceres Lembcke
Especialista en evaluación psicológica y orientación familiar con padres, parejas y atención individual. Magíster en Intervención y Prevención Psicológica en Niños y Adolescentes por la UNIFÉ. Psicoterapeuta familiar egresada del Centro Peruano de Terapia Familiar y de Pareja. Licenciada en Psicología con mención en Psicología Clínica.
